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张敏副教授

  • 所在部门:英语语言文学研究所 MTI中心
  • 研究方向:英国巴罗克文学与英美现当代文学
  • 电子邮箱:zhangmin@lzu.edu.cn

教育背景:

2005年于兰州大学获得英语语言文学学士学位;

2008年于兰州大学获得英语语言文学硕士学位;

2016年于西南大学获得英语语言文学博士学位。

 

工作经历

2008.9-至今任教于鸭脖网站,2019年评为副教授,2019年评为英语语言文学硕士生导师,2020年评为MTI导师;

主持项目

2020-2022年甘肃省社会科学界联合会甘肃省高等院校外语教学研究项目“大学英语分级教学中的英美文学课程思政教学模式探析——以《英美短篇小说赏析》课程为例”[GSSKB20-28],在研;

2020年甘肃省普通高等学校英语教学改革研究项目“基于超星学习通平台混合教学模式下的《英美短篇小说赏析》精品课程建设”[W202002],在研;

2021-2022年兰州大学教育教学改革研究项目“英美文学课程混合式教学模式探析——以英文小说赏析课程为例”,在研;

2019年中央高校基本科研业务费专项资金自由探索——优秀青年教师科研创新项目“爱尔兰文化身份的多维建构——叶芝《爱尔兰民间神话与传说》”[2019jbkyzy032],已结项;

2017年中央高校基本科研业务专项资金一般项目“自我的现代性书写―英国玄学派诗人乔治赫伯特诗歌研究”(项目编号:17LZUJBWZY072),已结项;

2012年中央高校基本科研业务费专项资金一般项目“马丁·艾米斯‘黑色幽默’创作风格研究”(12LZUJBWYB032),已结项;

 

指导项目:

2020年国家级大学生创新创业训练计划项目“模因论视域下的河西五市人文景观公示语英、德、日翻译策略研究”(202010730053),已结项;

2019年兰州大学生创新创业训练计划项目“甘肃省会宁县红色旅游语言景观的翻译研究”(201990210004),已结项;

2019年指导学生参加第22届“外研社·国才杯”全国大学生英语辩论赛华西地区总决赛,荣获一等奖。

论文:

The Cement Garden as An Allegory of Modernity”, in Studies in Literature and Language, Vol.18 No.1, 2019.

George Herbert's Self-Projection as a Didactic Priest in The Templein Studies in Literature and Language, 2016.2;

Voices of the Dramatic Persona: An Exploration of George Herbert's Self-writing in The Temple”, in Canadian Social Science, 2015.12;

《从人物塑造探索<水泥花园>的寓意》,收录于《域外文学探骊》论文集,上海:华东师范大学出版社,2010.12.

 

专著:

《自我的现代性书写——英国玄学派诗人乔治赫伯特诗歌研究》,北京:社会科学文献出版社,2019年5月。

 

译著:

《爱尔兰民间神话与传说》,张敏、柴橚、武闪闪译,兰州大学出版社,2020年1月;

开设课程:

开设大学英语1-4级课程、英国文学史、英文小说赏析、中西方神话赏析与比较通识选修课、全国大学生英语辩论赛实践课等。

 

教材:

《大学英语阅读教程》第一册(参编),高等教育出版社,2009年。

 

 

获奖情况:

2020年重庆市第十次社会科学优秀成果二等奖;

2021年甘肃省外语教学研究会第四届“园丁学术回顾奖”(译著)一等奖;

2020年甘肃省外语教学研究会第三届“园丁学术回顾奖”(专著)一等奖;

2020年鸭脖网站课程思政讲课比赛二等奖;

2019年鸭脖网站公共外语教学研究中心青年教师讲课比赛二等奖;

2016年鸭脖网站第二届公共外语教学中心青年教师讲课比赛三等奖;

2012年兰州大学首届青年教师教学技能竞赛优秀奖;

2011年鸭脖网站公共外语青年教师讲课比赛第二名。

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